[CALL] 數位學習最佳指引

書名：數位學習最佳指引
作者： 資策會教育訓練處講師群
出版年： 2003
出版社：台北：資策會教育訓練中心

【心得】
本書是為企業導入數位學習而撰寫的，其內容從數位學習的優缺點、教學設計、教材設計、整合式學習、數位學習標準、學習平台、到企業如何導入數位學習等等，可說是內容廣泛。

例如書中列出數位學習的優點有（p. 11-14）：

• 降低成本
• 富彈性的學習內容
• 訊息一致化且易於更新
• 內容隨時反應最新的狀況
• 全球通用傳送媒介

而缺點則有：

• 教材枯燥，互動不足
• 學生容易感到孤獨無助，由於太方便卻變成 "No time, no where"
• 太輕易得到的東西，不會珍惜
• 學生盲目追求資訊，常消化不良
• 老好師因材施教的能力會比自動化教材好
• 手藝性、運動教學還是老師來教比較快
• 角色扮演和管理遊戲仍以面對面為佳，有助於啟發洞見、人際能量交流
• 一面勝過千言萬語

此外在設計數位教材時，首先必須考慮其內容是否適合以數位學習的方式的方式進行：



此外，書中還介紹了數位教學設計常用的ADDIE模式：