[CALL] 數位學習新視界：上網教與學

書名：數位學習新視界：上網教與學
作者：鄒景平
出版年：2005
出版社：台北：鼎茂

鄒景平老師在國內數位學習界素負盛名，主筆的e-learning心法共寫了三四年、接近200講。她所主持的「金紅小築」也有許多從事數位學習的人在上面討論各種問題。

雖然沒有完整的理論架構貫穿全書，但正因為數十篇文章輕薄短小的特性，使內容可以涵蓋各種不同的層面。例如書中提到，線上教師是影響線上學習成效的關鍵。不少線上課程僅著重於內容的開發，而忽略了線上教師的帶領技巧。作者認為，線上教師也應該參加幾門線上課程，體驗「被帶領」的感受，也唯有如此，才能夠成為更優秀的線上帶領教師。

書中還有一部份提到資訊素養的重要，例如：CEO也該學會如何使用網路、以Google搜尋資料非常方便等等。不過那些文章都寫得比較早，屬於早期推廣的性質。

令人訝異的是，作者這些文章的知識，竟大多是從網路來的，包括搜尋引擎、訂閱電子報、閱讀部落格等等。這樣的學習方式，讓作者可以隨時跟上國內外最新的研究與動態，同時也不忘向國內介紹。此外，作者也介紹了一些國內外數位學習相關的網站，之前的一篇文章〈數位學習的中文討論區〉，就有部分資訊是從本書中出來的。

張忠謀提到，他自己開始工作的前五年，只用到了學校所學的20-30%，其他都來自終身學習的習慣。他認為，「有目標」、「有紀律」、「有計畫」是終身學習的三個要點。而這一點，華語老師何嘗不是如此呢？新的工作總會帶來新的挑戰，我們也必需要不斷地學習以面對新的任務。「終身學習」(life-long learning) ，是不斷成長、追求卓越的必要條件。